😡看完不怒請檢討！一部片改變了孔劉與南韓｜台灣也有兩部類似作品｜熔爐 Silenced｜人生遺片清單Vol.50

她的故事在2011年被翻拍成電影，上映之後在韓國有如投下了一顆原子彈。不只票房炸裂，有將近500萬名觀眾入場觀看了《熔爐》，更引爆了南韓社會對於當初案件遭到輕判的不滿，數百萬人上網聯署要求重審，最終促使國會通過以小說和電影名稱命名的「熔爐法」，更改了兒童性侵的相關法例，涉及該案的狼師們也重新被起訴，並遭到了新法條的制裁。而從那時開始，「熔爐」甚至還成為了兒童性暴力案件的代名詞。

今天的節目，我們除了會介紹《熔爐》這部電影，以及它在上映10年之後對南韓造成的改變之外，也會介紹另外兩部改編自台灣真實兒少性侵案件的作品《無聲》以及《童話 世界》，並在最後分享國家人權委員會針對台灣兒少安置機構及校園性侵議題的系統性訪查研究，希望能讓被害人的聲音被聽見，並且預防類似案件再次發生。

人生遺片清單是我們從看過上千部的電影中挑選出來，對我們的人生有很大的影響與幫助，認為是一生別看的電影。如果你也想參與這個計劃的話，除了要把電影找來看之外，也請訂閱頻道並且按下小鈴鐺，就不會錯過清單更時的通知了喔！也歡迎到各大Podcast平台上搜尋「那些電影教我的事」，聽我們聊更多的人生遺片清單！

電影版的《熔爐》並沒有被賦予一個確切的年份，但故事和小說一樣都在敘述一位來自首爾的美術教師，由孔劉所飾演的姜仁浩，來到虛構的霧津市內一所聾啞學校任職，卻發現校內許多學生，無論男女都曾經遭到性侵害和暴力虐待，而施暴者竟然是學校的教職人員，甚至還包括了校長。

孤立無援的姜老師，只好求助於當地一位極富正義感的人權組織成員，由鄭有美所以飾演的徐幼真，但當他們試圖揭露這件事並向執法單位求援時，卻從相關人員的態度中察覺到，不管是學校、老師、舍監、乃至於當地警察，竟然都是整個共犯結構的一員。後來案件好不容易透過報道受到關注，並且被法庭受理，但沒想到校長等人卻找來了曾經任職於法官的律師幫忙辯護。

因為在韓國法界有所謂的「前官禮遇」，這些律師們手持的訴訟會得到審判法官的禮遇而勝訴，所以孩子們不僅沒能贏的官司，還在法庭上多次遭受羞辱。

他們非但沒有感到愧疚，還開心地到酒店慶功，甚至其中一位狼師，在回家路上再度遇見被害者之一的少年民秀，竟然打算帶他回家再度施暴，但民秀卻掏出了刀捅向浪師，並且拉着他在輕軌上同歸於盡，替自己和弟弟報仇雪恨。電影的最後，觀眾並沒有獲得在一般電影中被期待着的安慰或是希望，取而代之的是滿腔的憤怒，觀眾戲的不只是片中壞人們的所做所為，更氣自己沒辦法替現實世界中遭受同樣虐待的孩子們盡一份心力。於是上百萬的韓國民眾上網聯署，迫使光州警方成立專案小組重啟調查，讓當初輕判甚至緩刑的加害人終於受到重判，但《熔爐》掀起的漣漪不僅如此。

2011年，電影上映的一年後，韓國國會通過了《社會福祉法事業法修訂案》加重了《性暴力特別法》以及《兒童青少年性保護法》的相關罰則，廢除了原本法條中規範，遭受性侵後，需在五年內提起訴訟的限制，也廢除了強姦未成年殘疾兒童後，可以透過經濟協商達成和解且不予立案的相關條文。

這些修法不只加重了懲處的罰則，也強化了監督的力度，並加強了經營相關機構的公益性以及透明性。此外，同年的韓國國會以207票贊成、一票棄權。壓倒性通過了《性暴力犯罪處罰特別法部份修訂法律案》，嚴懲對於殘障人士以及不滿13歲兒童犯下的性犯罪，該法案也被稱為「熔爐法」。

據傳飾演男主角的孔劉，當年是在服兵役的時候讀到這本小說，大受震撼的他寫信給了原作者孔技泳說「如果翻拍成電影，請務必讓我演男主角吧！」事後他也曾對外公開表示「拍攝《熔爐》是決定我人生的瞬間⋯⋯到我六七十說的時候，我希望可以對自己說，做得對、沒有錯、不後悔！」而《熔爐》改變的不只是孔劉，還有南韓的法律、社會的氛圍，以及所有看過這部電影的人 。

無聲
《無聲》是台灣導演柯貞年的作品，她在與公視合作金鐘獎最佳戲劇《天黑，請閉眼》時，想起了大約10年前，在台灣發生過的一連串特教學校性侵、性騷擾事件。雖然當時的新聞鬧得很大，媒體也用了很多聳動的標題吸引關注，但最後卻不了了之珠，多數人更覺得跟自己無關唔關，於是她才有了拍攝《無聲》的想法。

而因為題材類似，有不少媒體將《無聲》比喻成「台版的《熔爐》」。但是我們覺得，《熔爐》的劇情裏除了有明確的善惡，更有個『大魔王』的設定，讓觀眾很容易就感到義憤填膺，後續也的確引發了社會上的關注。

相較之下，《無聲》裏的善惡就比較難界定，許多的加害者本身曾經也是個受害者，只是因為缺乏了及時的救助與適當的輔導，才導致霸凌的惡性循環。因此如果《熔爐》是個大聲疾呼的『吹哨者』的話，那麼《無聲》就像是個『哨子』，將吹響哨音的判斷與責任交付到了看完電影的觀眾手中。

《無聲》的故事敘述，在一間專門教到聽障學生的特教學校裏，學生之間流傳着一個『不能說的遊戲』。剛轉學過來的張誠在發現了『遊戲』的真相之後驚不已，但沒想到當他話試着向學校師長揭露時，得到的回應卻讓他更加訝異。

我們在看這部片的時候，曾經被片中的四個提問及震攝住，而剛好這四個問題來自於片中的四位主角。

分別是由陳妍霏所飾演的『姚貝貝』問的『要不要一起玩？』。
由劉孑銓所飾演的『張誠』問的『為什麼是我們被懲罰？』長髮。
由金玄彬所飾演的『小光』問的『像我這種人值得活在世上嗎？』
以及由劉冠廷所飾演的王大軍老師問的『學校重要還是學生重要？』

這四個問題不只是各自代表了這部電影想要探討的四個面向，也凸顯了幾位主角的心路歷程以及面臨的難關，更提醒了觀眾，很多時候會造成傷害的不只是加害人，更多的是袖手旁觀的體制。不過因為這部電影的加害人本身就是受害者，因此每個人對於對錯都有自己的想法，而《無聲》作為一部電影只是呈現了因與果，並不為觀眾決定對與錯，去呈現現實世界裡，好人會做出錯誤的決定，但壞人或許也有無可奈何的原因。

童話•世界
雖然和《熔爐》與《無聲》不同，《童話•世界》裡的受害者並不是身心障礙者，但卻同樣令人髮指。這部片的故事敘述，由張孝全飾演的資深的律師張正煦，在處理一件少女性侵案件時，赫然發現嫌疑犯是他十多年前的一個客户。由李康生所飾演的補教名師湯師承，只是當時的他剛出社會，除了尚不知人心險惡之外，更因為力求表現，即使與真實想法牴觸，還是替湯師承辯護，最後卻傷害了自己最心愛的人。

只是為了贖罪，現在的他打算想盡辦法將對方定罪，但這樣的做法難道一定是對的嗎？和前面介紹過的兩部片類似，《童話•世界》的靈感來自於許多台灣真實發生過的案件。較為不同的是《童話•世界》將主軸放在權勢性侵上，也就是加害者利用自己的年長或職權身份，誘使或逼迫受害者與其發生關係。

電影裡的湯師承表面上對女學生甜言蜜語，也懂得克制自己在發生關係時不使用任何暴力脅迫，就連女學生當時都以為自己是兩情相悅。也因為這樣，當律師在幫他辯護時，不只得以以『沒有違反意願』為辯護主軸，甚至還曾試圖將受害人形容為是主動誘惑。

片名取做《童話•世界》乍聽之下是譬喻年輕受害者們的天真，將狼師的謊言當真，深信被愛著的自己就像是童話裡的人物一樣幸福快樂。但片名中的那個『點』，卻是硬生生地將『童話』跟『世界』區分開了。無情地告訴觀眾，美好的童話跟殘酷的世界之間，是有個難以跨越的差距。

毫無疑問的，以上這三部電影雖然都拍得很好。但老實說我們觀影的體驗並不輕鬆，甚至可以說有許多片段令人如坐針氈，但這些都是編導刻意的選擇。因為這些電影的目的並不是為了娛樂，而是要呼籲大家正視這些真實發生左社會上的殘酷事實。很多時候我們透過各種新聞媒體，得知各種不幸的消息時心中都會覺得難受，但如果我們不試着做點什麼的話，那這些悲劇只會隨着時間淡去，然後注定再次重演。

而因為許多的兒少性侵案件的加害人都是受害者認識，熟悉乃至於是信任的人，當不幸發生時被害者都不敢或是不知道該如何求助，甚至就算有吹哨者勇敢站出來，都得要冒着被報復的風險。因此，國家人權委員會展開了國家首次的「兒少安置機構及校園性侵」系統性訪查研究。

從2022年的7月開始，徵求兒少時期，在安置機構、校園裡，遭受性侵害或性剝削的受害者參與訪談。目的在於釐清案件背後的社會、文化、制度等結構性問題，進而達到改善制度，讓傷害不再重演。

如果你，或是你認識的人準備好想要說出自己的經歷，歡迎點擊影片說明欄裏的連結，到動國家人權委員會的計劃官網上查詢資料以及填寫表格。在安排訪談之前，會有協助訪談安排的工作人員與你聯繫，初步了解你的狀況，同時你也可以與工作人員討論你的擔心及需求。若你符合本計劃研究對象，工作人員後續會與你討論適合訪談的方式及安排時間。若你的經驗與本計劃的訪談對象需求不同，工作人員也會與你討論你的狀況，若需要後續的協助，會提供你適合的資源與機構，將是勵馨基金會，將會提供你後續的專業服務，想要了解更多的話，請點擊文字說明欄喔！