3／11《星期三港案》時間到 中文科口試完結

字幕：考試已不「貼地」，對學生毫無用處？

林：現在考試是怎樣進行？ 10分鐘準備時間，每位學生發了一次，然後就有10分鐘的自由發言，即是學生俗稱的「混戰」，我完全同意，我同意什麼呢？我同意將來不會有一條題目，有五個學生一起討論。但說話訓練並不是同場景的類比才有價值。

我們平時「吹水」，「吹水」即時言之無物，我說我喜歡高達可以說3小時，只是沒有內容和不符合題目。但考試如何取得高分？他要在題目中，就着別人的回應，去表達自己的看法。其實是很高深的東西，因為準備時間只有10分鐘，然後他們就着題目去組織、表達和發言，用例子、回應、補充、反駁、大方、態度要好、全部都包含在考核中。

一條題目對着兩個老師，就腳震手震，看著着兩個考官，將來你看着兩位、二十個、二百個、我現在對着二千位學生說話，這個評核就是訓練。

我不是叫大家交戲，但說話畢竟就是一種訓練，在不同場合要說合適的話，在家中和朋友和家人聊天，是很舒服、英語夾雜或會有「潮語」，是正常的。但這是日常口語會說，但考試是你不會說人世一（世界第一）你不會這樣說。這是語言運用的能力。應該就着不同的場合，能靈活使用不同的文法。當他的語文能力越高。所以你問我，我毫不懷疑，口試肯定有用。

字幕：正正是這年代，口試更有存在價值。

林：我考的是高級程度會考有口試，有人說我的上一代也沒有考試，當時他們說話能力也很好，都是他們說話能力很好，但我們要比較，當時社會和世界正在發生什麼事。

你今天見到小孩子多數在做什麼？拿着手提電話，不太會說話，我年代很多說話的機會，就算我沒有說話考試，我也會有很多說話的機會。為什麼？因為我會講電話，即是什麼？我的年代也可以上網，但不是無限不停送訊息，很方便聯繫朋友。不是這樣。但今時今日我也不一樣，你們約我，我也是用文字回覆，我不會打電話跟你聊天，了解你是誰，你要做什麼，你也不會這樣做。今時今日我們用眼神去閱讀的情況多了很多，我們內心的說話，透過嘴巴說出來的機會有多少呢？

許多研究也指出，很多學生口吃，不懂表達自己或內向，其實便是社會科技的影響。不單是香港，越發達的地方越會發生這問題。所以用多年來比較現時，我不同意。

第二是高級程度會考的設定，或文憑試的設定也好，當年那群專家，去設計說話卷一定有他的原因和理據。中間有什麼證據證明是失敗了？如取消原因是學校老師很忙，和剛才提到的成本問題，這些理由都是可以調適的。是可以調整的，而不是一刀切。由有到沒有的東西。