【電影與現實】為時已晚？：《十年．方言》｜香港廣東話文化｜普通話｜國家語委會水平測試｜的士司機｜文化消亡｜中學文憑試課程修訂

後來，《十年》獲得社會各界的熱烈關注，不少人都認為《十年》能夠引起共鳴，高度切合當時香港的現實狀況，被譽為「香港社會的預言書」，所以電影由原先只是在百老匯電影中心上映，到後來因為反應熱烈，陸續於香港不同的戲院上映，累積票房將近600萬港元，最後電影更榮獲第35屆香港電影金像獎最佳電影獎的殊榮。

及後在2017年，《十年》的電影班子甚至籌備國際化小組，成功邀請不同國家的導演協助他們製作不同國家版本的《十年》，其中包括台灣、泰國與日本，藉此連結世界，推廣普世價值的理念。不過，由於《十年》觸動北京當局的神經，電影隨即遭到中國政府的全面封殺，中國的官方媒體《環球時報》甚至形容《十年》的導演傳播「思想病毒」，認為電影所描繪的場景並不可能在香港出現。

另外，不少的電影界人士認為，甚至連Movistory都認為從電影藝術的層面而言，《十年》根本未能達到最佳電影獎的水平，因為《十年》作為一部實驗作品，不但止拍攝粗疏，忽略一套電影的藝術表現，而且看起來更似一部政治宣傳片多過一部電影，只看到背後的意識形態，所以當年有不少人指出當年《十年》得獎，是主辦方的政治表態多於對電影本身的肯定。

不過，無容置疑的是《十年》設想下的香港，的而且確引起社會大眾的迴響，讓觀眾反思香港現時所面臨的境況，特別是經歷完2014年雨傘運動，不少香港的觀眾都感同身受，希望及早改變當下的局面；而對照今日的單元故事「方言」，導演假設2025年的香港，在普通話的強勢主導下，香港人經已完全融入普通話的環境，在這一個廣東話淪為方言的情況下，無論讀書、工作，定還是家中，香港人都已經習慣用普通話溝通，很少會用到廣東話交流。

放眼於現今香港近年來的狀況，隨著特區政府推動「普教中」的政策，不少的中小學與幼稚園，亦都陸續改用普通話教授中文科，而且比例隨著時間不斷遞增，甚至連大專院校都開始設立普通話的課程，令普通話教育在香港愈漸普及。直到2012年，教育局甚至計劃設立新獨立學科，「德育及國民教育科」，簡稱「國教」：加強學生對中國的認識與了解，建立他們的國民身份認同感。不過，由於不少人認為「國教」的課程內容偏頗，旨在推行「洗腦教育」，而遭到社會各界與泛民主派的反對，觸發「反國教示威」，最終特區政府宣布擱置課程，事件才正式告一段落。